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彩色的地毯指的是什么?
现代作者张秋生的《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文中水泥道比作彩色的地毯，是因为法国梧桐树的落叶才把水泥地比作成了彩色的地毯。原文：一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。
彩色的地毯指的是各种颜色的植物。秋天到了，各种树都发生了变化，水稻变金黄，水果成熟，农民伯伯准备要收割；美丽的菊花都开了。所以秋天是五彩缤纷，是四季中最美的。
在这个句子中，作者把水泥道比作了一块彩色的地毯。这是一种比喻手法，用人们熟悉的事物——彩色的地毯，来描述水泥道，让读者能够更直观、形象地理解水泥道的外观和质感。
《铺满金色巴掌的水泥道》主要描写了水泥道像一块彩色的地毯，表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。
铺满金色巴掌的水泥道中的彩色的地毯指的是什么?
现代作者张秋生的《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文中水泥道比作彩色的地毯，是因为法国梧桐树的落叶才把水泥地比作成了彩色的地毯。原文：一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。
三年级上册语文铺满金色巴掌的水泥道“闪闪发光的地毯”指梧桐树的落叶。
把水泥道比作地毯，表达了：因为法国梧桐树的落叶才把水泥地比作成了彩色的地毯。现代作者张秋生的《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文中水泥道比作彩色的地毯，是因为法国梧桐树的落叶才把水泥地比作成了彩色的地毯。
秋天的雨一文中彩色地毯指得是什么
1、现代作者张秋生的《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文中水泥道比作彩色的地毯，是因为法国梧桐树的落叶才把水泥地比作成了彩色的地毯。原文：一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。
2、彩色的地毯指的是各种颜色的植物。现代作者张秋生的《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文中水泥道比作彩色的地毯，是因为法国梧桐树的落叶才把水泥地比作成了彩色的地毯。
3、因为梧桐树的落叶才把水泥地比作地毯。用比喻的修辞，写出了水泥道的美丽。 原文语句：我走在院墙外的水泥道上。
4、道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
5、落下。只到地上铺成一个金黄的“地毯”，在秋风之下，我也会跟着它奔跑。 预设二：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把*给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
6、金***是给太阳的，和煦的阳光给秋天带了温暖。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了松树，绿色的叶子像一把把扫帚，扫哇扫哇，扫走了夏天的炎热。
作者把水泥道比作地毯,表达了什么意思
作者把梧桐树的落叶才把水泥地比作地毯。用比喻的修辞，表达了水泥道的美丽。
现代作者张秋生的《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文中水泥道比作彩色的地毯，是因为法国梧桐树的落叶才把水泥地比作成了彩色的地毯。原文：一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。
水泥道上像铺了一块彩色的地毯是比喻的修辞手法。分析：比喻句的意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。在句子中，比喻句的本体是“水泥道”，比喻句的喻体是“地毯”。
在这个句子中，作者把水泥道比作了一块彩色的地毯。这是一种比喻手法，用人们熟悉的事物——彩色的地毯，来描述水泥道，让读者能够更直观、形象地理解水泥道的外观和质感。
作者借铺满金色巴掌的水泥道——表达对秋天的喜爱之情。本文语言优美，通俗易懂，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望，在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年，养成积极的生活态度。
然而，这更增添了水泥道的美。“然而”一词表示转折，将“不规则”、“凌乱”这些与美无关的词语与美联系起来，还用“更”这个表示程度的词语强调铺满梧桐树落叶的水泥道的美，表达了作者对水泥道美的赞叹。
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