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怎样用毛巾折叠小动物
1、幼儿自主选择毛绒玩具,教师引导幼儿相应演示小熊、小羊、小兔、小老鼠先后爬起来的情境,充分感受“一二三,自己爬起来’’这句话的含义。隐性地引导幼儿跌倒了可以自己爬起来,不用别人拉,并产生愉快的情绪体验。 个别操作,听听讲讲。
2、引出小蝌蚪。 教师“今天,老师请来了一些可爱的小动物来我们教室里玩,请小朋友们接掉毛巾,看一看,是谁来了?”“小蝌蚪。”“小蝌蚪想和小朋友门一起玩,它们现在要请小朋友仔细的看看,它们长的是什么样子?请能干的娃娃用好听的语言表达出来。
3、a.当幼儿用小毛巾当小被盖住娃娃时,娃娃的“哭声”还在继续,讨论:怎么回事?小被怎么盖,娃娃才暖和? B.幼儿尝试发现被子的正确折法。幼儿为小娃娃折小被。(当幼儿尝试后,还没有结论时,教师可将幼儿平时睡的小床及保育员老师铺好的小被,放置一旁,供幼儿探索、发现)。 装饰小被。
4、原因很简单,就是因为不喜欢水的小猫咪,要比大型犬还难洗(还很容易抓伤店员)。在家洗猫,其实只要做足了准备,把该上的设备都上一上,其实也没有那么困难。
5、怎么做:把毛巾折叠成一个小三角形,其中一角浸入水中,然后放到冰箱里,在冷冻后,让孩子抓着毛巾干燥的一边,咬住冷冻好的另一边。 为什么要这么做:毛巾的纤维质地可以让孩子疼痛的牙龈感觉舒服一些,同时冰冷的感觉也可以舒缓疼痛,并有助于缓解肿胀及发炎的症状。
如何用毛巾叠各种小动物的方法
1、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。 活动重点难点: 活动重点:使幼儿了解叠毛巾的方法。 活动难点:让幼儿学会自己叠毛巾。 活动准备: 毛巾、奖状、教学ppt 活动过程: 一:播放ppt导入活动。
2、幼儿每人一支勾线笔,画有背景的画纸,各种小动物的图片若干。每组一盒浆糊,毛巾若干。活动过程:放电脑动画,引起幼儿兴趣。
3、怎么用树叶做小动物 用树叶做小动物如下: 蝴蝶 先取几片叶边泛黄的绿色银杏树叶,剪去叶子柄,然后将两片大小基本相同的银杏树叶粘在一起作为蝴蝶的翅膀,再贴上身体和触角。 用同样方法再贴出两只漂亮的蝴蝶,最后在底部粘上其它叶子作为植物装饰,简单的树叶贴画就做好了。
4、提问:这些好吃的点心怎么做呢?你会做哪一种? 教师分别请个别幼儿示范,教师引导幼儿边尝试边说说各种点心的制作方法。 (1)汤圆——团圆。 (2)饼干——团圆、压扁、装饰花纹。 (3)油条——用两根搓长的长条交叉拧。 (4)重点示范:花卷——搓长、压扁、卷起来。 幼儿制作“点心”。
5、例如:波浪式折叠:凌***错式折叠:承托防脏作用 一些高档的酒店,通常会通过在床品上摆放鲜花,小动物造型的毛巾,又或者是茶品,酒杯,水果,用来增添酒店的服务质量。不过这些物品单独摆放在床上,一来显得单调,二来容易弄脏床品,而这时候就适合,布设一条床尾巾,来同时解决这两个问题。
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